Techniekonderwijs - Maritiem Museum Rotterdam

Op scholen krijgen kinderen vaak weinig kans om kennis te maken met techniek en technische beroepen, waardoor ze niet geïnspireerd worden - laat staan geïnteresseerd zijn - om voor een techniekopleiding te kiezen. Er is dan ook een ernstig tekort aan werknemers met een technische opleiding.

Techniekcurriculum

Binnen de techniek-educatieprogramma’s van het Maritiem Museum vertellen we, aan de hand van de collectie, over verleden, heden en toekomst.

Dat doen we met bouwstenen, waarbij kennis, vaardigheden (proberen, leren), fantasie (creatief, out of the box denken) en het samenwerkingsproces voorop staan.
Wij zorgen voor een positieve verandering in het technisch zelfbeeld van de leerlingen, want: “Hee het lukt, ik kan dit!”

Onderzoekend en Ontwerpend leren
21st Century skills in combinatie
Tinkeren* en Maakonderwijs

* Tinkering

Tinkering is een speelse, onderzoekende manier van leren waarbij kinderen (of volwassenen) zelf aan de slag gaan met inspirerende materialen en echte gereedschappen.
Het draait om ontdekken door te doen. In plaats van een vast stappenplan te volgen, mogen deelnemers zelf experimenteren, fouten maken en oplossingen bedenken. Dat samen leidt tot een boeiende en rijke leerervaring.

Tinkeren is heel laagdrempelig. Het sluit goed aan bij vakken zoals techniek, wetenschap, handvaardigheid en ontwerp, en het stimuleert 21e-eeuwse vaardigheden zoals probleemoplossend denken, samenwerken en doorzetten.